Матвєйченко, Вікторія Вікторівна (2015) Psychological and linguistic aspects of a literary text as a prerequisite for teaching writing (philological department, primary stage) In: Актуальні проблеми викладання іноземних мов (української, російської, англійської, китайської, турецької) у вищих навчальних закладах, 24 квітня 2015, Київський національний університет імені Тараса Шевченка.
Preview |
Text
V_Matvieichenko_APVIM_HI.pdf - Published Version Download (3MB) | Preview |
Abstract
The aim of the thesis is to ground theoretically the possibility of using a literary text for teaching writing. In the article the definition of writing is given and the peculiarities of its functioning in writing speech activity are distinguished; psychological and linguistic prerequisites for the possibility of using works of fiction to teach students writing are investigated. A literary text is considered to be the communicative, motive and rich in content basis for the formation and development of writing habits and skills.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | a linguistic prerequisite for teaching; a literary text; a psychological prerequisite for teaching; a psychological linguistic prerequisite for teaching; writing |
| Subjects: | Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра англійської філології |
| Depositing User: | доцент Галина Юріївна Цапро |
| Date Deposited: | 04 Dec 2015 08:45 |
| Last Modified: | 04 Dec 2015 08:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11547 |
Actions (login required)
 |
View Item |