Working with the students of senior classes over linguistic concepts: study complex sentences

Дика, Наталія Михайлівна (2015) Working with the students of senior classes over linguistic concepts: study complex sentences Педагогічний процес: теорія та практика (5-6). pp. 37-42. ISSN 2078-1687

[thumbnail of N_Dyka_PPTIP_5-6_GI.pdf]
Preview
Text
N_Dyka_PPTIP_5-6_GI.pdf

Download (1MB) | Preview
Official URL: http://pptp.kubg.edu.ua/

Abstract

The article discusses the work with the students of senior classes over linguistic concepts in the study of complex sentences. The attention to the need for training of the leading competent person with the appropriate level of linguistic competence based on knowledge of the language system, the language units at all levels, which are used as building material for the creation and recognition of statements and rules for manipulating them. Work on linguistic concepts while learning complex sentence of senior classes ― a complex process that involves creative perception of the information learned verbal play and requires consideration of the systemic nature of language, understanding the specific syntax.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: complex sentences; connecting words; index words; language system; linguistic concepts; logical category; means of communication; prospecting and sampling work; syntax; unions
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української мови
Depositing User: Наталія Михайлівна Дика
Date Deposited: 04 Dec 2015 12:58
Last Modified: 24 Dec 2015 13:07
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11573

Actions (login required)

View Item View Item