Сафарян, Світлана Іванівна (2015) Індивідуальні дистанційні форми роботи з обдарованими дітьми Іноземні мови в школах України (10). pp. 6-10.
Preview |
Text
S_Safaryan_IMVSHU_1_IPPO.pdf Download (10MB) | Preview |
Abstract
The development of talent requires implementation of humanistic principle of training organization in educational practice, based on the dominant role of the individual with his demands, interests and abilities. The article introduces the organization and methodology of separate individual forms of distance work with a gifted child, which fully meet these requirements. Among the forms aimed to provide individual distance assistance to gifted children there are online classes, individual tutorials, virtual tours, distance school of Olympic reserve. The article explains the aim of these forms of work, their basic tasks and organizational techniques.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | talent; creativity; distance forms of work; guidelines |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти > НМЦ іноземних мов і світової літератури |
| Depositing User: | Юлія Володимирівна Бигич |
| Date Deposited: | 29 Dec 2015 07:18 |
| Last Modified: | 29 Dec 2015 07:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12399 |
Actions (login required)
 |
View Item |