Training future teachers preschool pedagogy and psychology to innovation professional activity:experimental research

Козак, Людмила Василівна (2015) Training future teachers preschool pedagogy and psychology to innovation professional activity:experimental research Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (4(12)). ISSN 2312-5829

[thumbnail of Kozak_L_OD_4(12).pdf]
Preview
Text
Kozak_L_OD_4(12).pdf

Download (377kB) | Preview

Abstract

The paper considers the steps and methods of organization of experimental work to validate the model and organizational-methodological foundations of training future teachers of pre-school pedagogy and psychology in innovative professional activity, analyzed and summarized the results of the pedagogical experiment

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: innovation; a future teacher of preschool pedagogy and psychology; preparation for innovative professional activity; readiness for innovative professional activity
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Depositing User: Л.В. Козак
Date Deposited: 08 Jan 2016 08:27
Last Modified: 11 Jan 2016 10:48
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12779

Actions (login required)

View Item View Item