Мартиненко, Світлана Миколаївна (2015) Methodological aspects of educational assessment to measure personal and developmental education Освітологія / українсько-польський щорічник (4). pp. 15-20. ISSN 2226-3012
Preview |
Text
S_Martynenko_O_4_2015.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview |
Abstract
In the article the author's understanding of the methodological basis of pedagogical diagnostics as a science and practice; describes psychological and pedagogical sources devoted to research outlined problems. The researcher determined the basic functions (estimate, communicative, constructive, information, predictive; feedback) and pedagogical algorithm for diagnosis. The levels of educational diagnosis (component, structural and system diagnostics, forecasting), analyzes the features of pedagogical diagnosis for personality-developing model training.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | educational assessment methodology; personal and Training education; pedagogical diagnostics; pedagogical diagnostics |
| Subjects: | Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Статті у наукометричних базах > РИНЦ Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін |
| Depositing User: | Олена Іванівна Агоста |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 13:41 |
| Last Modified: | 14 Jan 2016 13:41 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13024 |
Actions (login required)
 |
View Item |