Становлення теорії управління освітою в США: сутнісні риси, персоналії, ідеї

Братко, Марія Василівна (2015) Становлення теорії управління освітою в США: сутнісні риси, персоналії, ідеї Освітологія / українсько-польський щорічник (4). ISSN 2226-3012

[thumbnail of bratko_m_the formation_of_the_theory_of_education_management_in_USA.pdf]
Preview
Text
bratko_m_the formation_of_the_theory_of_education_management_in_USA.pdf

Download (1MB) | Preview

Abstract

The formation of the theory of education management in the US: the essential features, personalities, ideas In the article peculiarities of formation and development of the theory of management education in the United States based on the content analysis of authentic scientific and methodological texts Thomas E. Glass, Raymond E. Callahan, Richard W. Saxe, Fred C. Lunenburg, Allan C. Ornstein.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Keywords: management, education, education management theory, theory and practice of education USA.
Subjects: Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра теорії та історії педагогіки
Depositing User: доцент Марія Василівна Братко
Date Deposited: 15 Jan 2016 12:36
Last Modified: 15 Jan 2016 12:36
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13076

Actions (login required)

View Item View Item