Мартинчук, Олена Валеріївна (2015) Зміст і структура професійних компетентностей майбутнього вчителя-логопеда Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка. (24). с. 77-83. ISSN 2311-2409
Перегляд |
Текст
O_Martynchuk_POTIPPPZNP_24_KSPKIO_IL.pdf - Опублікована версія Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
У статті обґрунтовано актуальність розроблення освітніх програм підготовки майбутніх вчителів-логопедів на основі компетентнісного підходу; визначено нагальну суспільну потребу у фахівцях корекційної освіти, здатних здійснювати на високому професійному рівні різні види діяльності як в умовах спеціальних закладів освіти, так і в загальноосвітньому просторі. У статті запропоновано зміст і структуру професійних компетентностей випускника, які покладено в основу нових освітніх програм для напряму підготовки/спеціальності «Корекційна освіта (логопедія)» з додатковою спеціальністю «Інклюзивна/інтегрована освіта» освітнього ступеню бакалавра і освітнього ступеню магістра. Подано опис фахових компетентностей, які мають бути сформовані у студента після опанування бакалаврської і магістерської програм. На основі проведеного аналізу науково-літературних джерел та власних наукових розвідок представлено загальну структуру професійної компетентності бакалавра і магістра корекційної освіти. Значна увага в статті приділена висвітленню сутності поняття «професійна компетентність вчителя-логопеда у сфері інклюзивного навчання» як інтегральної якості особистості майбутнього вчителя-логопеда.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | компетентнісний підхід; загальні і фахові компетентності; вчитель-логопед; інклюзивна освіта; діти з порушеннями психофізичного розвитку |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Дата внесення: | 19 Січ 2016 11:27 |
| Останні зміни: | 19 Січ 2016 11:27 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/13246 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |