Столярчук, Олеся Анатоліївна (2011) Psychological-pedagogical terms of optimization of professional self-appraisal future teachers Материалы ХІІ Международной научно-практической конференции "Перспективы развития современной науки" 25-26 августа 2011 года, г. Горловка. pp. 174-178.
Preview |
Text
O_Stolyarchuk_PRSN_IPSP.pdf - Published Version Download (179kB) | Preview |
Abstract
The results of approbation of the program of psychologycal-pedagogical optimization of professional self-appraisal of future teachers are in-process analyzed. Effectiveness of mechanism of external management of professional self-appraisal of future teachers a dynamics is rotined through enriching of level of their knowledge, activation of reflection processes and purposeful self-development
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | professional becoming of future teachers; professional self-appraisal; self-appraisal of professional readiness |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик |
| Depositing User: | Олеся Анатоліївна Столярчук |
| Date Deposited: | 12 May 2013 06:44 |
| Last Modified: | 16 Feb 2015 13:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1345 |
Actions (login required)
 |
View Item |