Особливості використання аудіовізуальних методів арт-терапії у позашкільній освіті

Коваль, А.С. (2016) Особливості використання аудіовізуальних методів арт-терапії у позашкільній освіті Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 571-577.

[thumbnail of A_Koval_2016_04_04_konf_IM.pdf]
Перегляд
Текст
A_Koval_2016_04_04_konf_IM.pdf

Download (563kB) | Перегляд

Анотація

У статті розкривається проблема використання аудіовізуальних методів арт-терапії в позашкільній освіті; визначаються особливості використання аудіовізуальних методів арт-терапії; підкреслюється позитивний вплив арт-терапії на дітей у процесі їх творчого розвитку.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: метод; аудіовізуальні методи; арттерапія; позашкільна освіта; майбутній вчитель музичного мистецтва
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 16 Трав 2016 12:59
Останні зміни: 15 Груд 2017 19:46
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14446

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу