Відгук офіційного опонента доктора педагогічних наук, професора Клопова Р.В. на дисертацію Захар Ольгу Германівну "Методична система підвищення кваліфікації вчителів інформатики із застосуванням технологій дистанційного навчання"

Захар, Ольга Германівна (2016) Відгук офіційного опонента доктора педагогічних наук, професора Клопова Р.В. на дисертацію Захар Ольгу Германівну "Методична система підвищення кваліфікації вчителів інформатики із застосуванням технологій дистанційного навчання" PhD thesis, Київський унверситет імені Бориса Грінченка.

[thumbnail of ВІДГУК-Клопов.pdf]
Preview
Text
ВІДГУК-Клопов.pdf

Download (465kB) | Preview

Abstract

У дисертації подано результати теоретико-експериментального дослідження методичної системи підвищення кваліфікації вчителів інформатики із застосуванням технологій дистанційного навчання; схарактеризовано базові поняття дослідження; проаналізовано проблему підвищення кваліфікації вчителів інформатики в системі післядипломної педагогічної освіти в педагогічній теорії та практиці, сучасний стан сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики. Обґрунтовано структуру інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики, що містить чотири компоненти: світоглядний, технологічний, організаційно-методичний і самоосвітній; визначено та розкрито зміст критеріїв (світоглядний, технологічний, організаційно-методичний і самоосвітній) та рівнів («Технологічна грамотність», «Поглиблення знань», «Створення знань») сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики. Розглянуто розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики у процесі підвищення кваліфікації, розроблено та теоретично обґрунтовано методичну систему підвищення кваліфікації вчителів інформатики із застосуванням технологій дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти; досліджено особливості застосування технологій дистанційного навчання в методичній системі підвищення кваліфікації вчителів інформатики; удосконалено методику визначення рівня сформованості інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів інформатики, здійснено відбір змісту, методів, форм і засобів методичної системи підвищення кваліфікації вчителів інформатики та експериментально перевірено їх ефективність.

Item Type: Thesis (PhD)
Uncontrolled Keywords: методична система, підвищення кваліфікації вчителів інформатики, інформаційно-комунікаційна компетентність, структура інформаційно-комунікаційної компетентності, технології дистанційного навчання
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Автореферати > Відгуки опонентів
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм
Depositing User: Ганна Сало
Date Deposited: 27 May 2016 10:20
Last Modified: 27 May 2016 10:20
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14573

Actions (login required)

View Item View Item