Глушак, Оксана Михайлівна (2016) Формування інформатичної компетентності бакалаврів філології у процесі навчання Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (2(14)). pp. 106-114. ISSN 2312-5829
Preview |
Text
O_Glushak.pdf Download (322kB) | Preview |
Abstract
У статті розкрито особливості формування інформатичної компетентності бакалаврів філології у процесі навчання інформатичних дисциплін. Проаналізовано поняття «інформаційна компетентність», «інформатична компетентність». Визначено компоненти інформатичної компетентності в контексті функціонально-діяльнісного поля бакалавра з філології. У результаті дослідження визначено, що у процесі формування інформатичної компетентності у бакалаврів з філології необхідно зосередити увагу на: системи особистісно-значущих поглядів, які визначають потребу з отримання, опрацювання та передачі інформаційних даних, застосування ІКТ на етапі навчання й майбутній професійні діяльності; системи знань, умінь та навичок з технічної, системної, програмної складової ІКТ; комплексу умінь та навичок студентів для роботи з інформаційними даними, застосування засобів ІКТ у навчальній та професійній діяльності; самодіагностиці результативності своєї діяльності під час навчання й у процесі професійної роботи.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | інформатизація; інформаційно-комунікаційні технології; інформатичні дисципліни; професійна підготовка. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформатики |
| Depositing User: | Оксана Михайлівна Глушак |
| Date Deposited: | 29 Jun 2016 10:25 |
| Last Modified: | 29 Jun 2016 10:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14780 |
Actions (login required)
 |
View Item |