Краєва, Оксана Анатоліївна (2016) Проблема кризи ідентичності в період нормативної кризи підліткового віку Педагогічний процес: теорія та практика (1(52)). с. 46-50. ISSN 2078-1687
Перегляд |
Текст
O_Kraieva_PP_TP_1.pdf Download (260kB) | Перегляд |
Анотація
У запропонованій статті розглядається взаємодія та взаємообумовленість двох криз, які переживає особистість підліткового періоду: криза ідентичності та вікова криза розвитку. Стаття виступає спробою пошуку точок дотику з одного боку кризи ідентичності, як проблеми тотожності та зміни ідентифікаційної матриці особистості, з іншого боку вікової підліткової кризи, як втілення нормативної кризи розвитку особи в процесі дорослішання. Підкреслюється цінність досвіду переживання кризи ідентичності на етапі перебігу вікової кризи та наголошується на конструктивній ролі кризи загалом, як механізму розвитку особистості. Теоретично здійснюється опис конструктивних (з нашої точки зору гармонійних) та деструктивних (дисгармонійних) варіантів подолання кризового періоду особами підліткового віку.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | вікова підліткова криза; ідентичність; криза ідентичності; нормативна криза; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | Оксана Анатоліївна Краєва |
| Дата внесення: | 19 Вер 2016 06:18 |
| Останні зміни: | 17 Січ 2017 13:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15038 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |