Голота, Наталія Миколаївна (2016) Особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського (2 (53)). с. 38-44. ISSN 2518-7813
Перегляд |
Текст
N_Holota_OPDPCH_2016.pdf Download (27MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкрито особливості пізнання дитиною простору й часу в дошкільному віці. У статті, за результатами теоретичного аналізу та аналізу практики дошкільної освіти, з'ясовано особливості пізнання дітьми раннього й дошкільного віку простору та часу, значення сформованості просторово-часових уявлень дітей у підготовці їх до школи.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | простір; час; просторов-часові уявлення; дошкільна освіта; |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Користувач, що депонує: | Кафедра педагогіки та психології |
| Дата внесення: | 03 Лист 2016 13:16 |
| Останні зміни: | 03 Лист 2016 13:16 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15439 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |