Тимчик, Олеся Володимирівна (2016) Збереження та зміцнення репродуктвного здоров’я молоді [Teaching Resource]
Preview |
Text
1_10_ Збер_та зміцн_ здор_ дітей та молоді_СП_1курс_2кр_Тимчик_2016_ (1) (1).pdf Download (547kB) | Preview |
Abstract
Робоча програма містить теоретичні розділи. Навчальну програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системою організації навчання. Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів. Вивчення дисципліни передбачає опанування теоретичних питань фундаментальної професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації, зокрема: рівні організації організму людини, взаємозв’язок будови і функцій органів з виконуваними функціями, основи генетики. Мета курсу – ознайомити студентів із сучасними теоретичними положеннями та практичними програмами в галузі фізіології, валеології, соціальної медицини та гігієни, соціально-гігієнічними проблемами порушень здоров’я, системою управління охороною здоров’я, основними напрямами організації медичної допомоги населенню тощо.
| Item Type: | Teaching Resource |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | здоров’я; хвороба; валеологія; вітальні (біологічні); соціальні; ідеальні потреби; охорона здоров'я; заклади охорони здоров'я; медико-санітарна допомога; типи медико-соціальної роботи; первинна і вторинна профілактика; Солернський кодекс здоров'я |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичної терапії та ерготерапії |
| Depositing User: | Олеся Володимирівна Тимчик |
| Date Deposited: | 24 Nov 2016 08:31 |
| Last Modified: | 24 Nov 2016 08:31 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16263 |
Actions (login required)
 |
View Item |