Проектування

Васильківська, Олена Іванівна (2016) Проектування [Teaching Resource]

[thumbnail of РП_Проектування 2 сем. 2017.pdf]
Preview
Text
РП_Проектування 2 сем. 2017.pdf

Download (442kB) | Preview

Abstract

Робоча програма "Проектування" для студентів галузі знань 02 "Культура і мистецтво", спеціальності 022 "Дизайн". Метою викладання дисципліни «Проектування» є підготовка фахівця з високим рівнем художньо-дизайнерської майстерності, формування гармонійно розвинутого з індивідуальною творчою думкою спеціаліста для самостійного творчого вирішення завдань дизайнерської діяльності. Завданнями вивчення навчальної дисципліни є: − ознайомлення з основними етапами розвитку шрифтів та розуміння логіки їхнього стилеутворення; − формування уявлення щодо значущості шрифтового формоутворення у фаховій діяльності дизайнера-графіка; − ознайомлення з методами та засобами графіки шрифтових форм та оволодіння виражальними можливостями проектно-графічних засобів; − формування умінь і навичок роботи зі шрифтовими графічними техніками та інструментами; − оволодіння особливостями роботи дизайнера зі шрифтовою композицією; − формування й розвиток професійного мислення майбутніх фахівців графічного дизайну.

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: проектування; Шрифтова графіка; Історія розвитку письма; Пропедевтичні вправи; Ритмічні ряди з елементів літерних форм; Виконання елементів літерних форм різними інструментами; Створення композиції з літерних форм; Генезис та побудова шрифтів; Види шрифтів; Архітектоніка літери; Графема; Побудова поліграми; Написання абетки; маюскул; курсив; Побудова антикви; Конструкція слова; Конструкція графічної фрази; шрифтова композиція; Шрифтовий орнамент; Декоративна літера;
Subjects: Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Інститути > Інститут мистецтв > Кафедра дизайну
Depositing User: Олена Павлівна Довгалюк
Date Deposited: 28 Feb 2017 11:01
Last Modified: 28 Feb 2017 11:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18968

Actions (login required)

View Item View Item