Описовий аналіз професійної підготовки дошкільних педагогів в країнах Західної Європи

Мельник, Наталія Іванівна (2016) Описовий аналіз професійної підготовки дошкільних педагогів в країнах Західної Європи European humanities studies: State and Society (3). с. 218-223. ISSN 2450-6486

[thumbnail of Melnyk N I_PI_European HumanitiesScopus.pdf]
Перегляд
Текст
Melnyk N I_PI_European HumanitiesScopus.pdf

Download (14MB) | Перегляд

Анотація

У статті представлено характеристику загальних особливостей навчання дошкільних педагогів у країнах Західної Європи; охарактеризовано принципові етапи педагогічної освіти дошкільних педагогів, майбутніх співробітників дошкільних установ через характеристику назв професії, яка має свої особливості в межах однієї країни і для кожної зокрема (Франція, Німеччина і Великобританія), у відповідності до установи і тривалості навчанні процесу отримання фахового диплому, категорія дітей, з якими випускники можуть працювати з після закінчення вищого педагогічного освітнього закладу. Результати дослідження викладені у контексті двох напрямів: аналіз професійної підготовки дошкільних педагогів в різних європейських країнах, таких як Німеччина, Франція і Великобританії в контексті загальної педагогічної освіти. Описовий аналіз дозволив встановити загальні особливості підготовки дошкільних педагогів і вчителів дитячих садків в країнах Західної Європи, які полягають у тому, що навчаються майбутні фахівці дошкільної освіти у в вищих школах, інститутах, педагогічних коледжах, університетах, різних практичних та тренувальних навчальних центрах і тощо. Професійне навчання педагогів (вчителів) дітей дошкільного у Франції, Німеччині та Великобританії зазвичай займає близько 3 або 4 роки з 180 ECTS балів для отримання ступеня бакалавра, і плюс 2 або 1 рік для отримання диплома магістра. Ретельний аналіз показав, що в країнах Західної Європи навчання освітні, дошкільні педагоги в значній мірі зосереджено на спільному європейському.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: дошкільні педагоги; професійне навчання; професійна освіта; вихователі; перспектива зарубіжного досвіду; вищі навчальні заклади для дошкільних педагогів;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Іванівна Мельник
Дата внесення: 26 Квіт 2017 06:28
Останні зміни: 18 Січ 2018 11:40
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19434

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу