Волинець, Юлія Олександрівна (2017) Research based learning as a society request and a feature of modern professional teacher training «Молодий вчений» (3.2). pp. 14-16. ISSN 2313-2167
Preview |
Text
Y_Volinets_MV_3_2_03_2017_PI.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
The article deals with the problem of researched based society as a request and a feature of modern teacher training. The theoretical foundations of the research’s process of the future specialist in early childhood education are analyzed. The problem of research skills formation of educational institutions’ future preschool teachers is highlighted. The research skills formations of preschool teachers as investigators in the process of their professional training are described. The conditions of the efficiency research skills formations increasing are distinguished.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | research based learning; research skills; modern teacher professional training; specialistresearcher; future teachers research skills formation; |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Date Deposited: | 27 Apr 2017 12:13 |
| Last Modified: | 27 Apr 2017 12:13 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19449 |
Actions (login required)
 |
View Item |