Вокальний клас (напрям підготовки: 6.020204 «Музичне мистецтво», перший (бакалаврський) рівень, ІІІ курс)

Макарова, Емма Вікторівна and Яковенко, Віра Григорівна and Кацалап, Олена Вікторівна (2017) Вокальний клас (напрям підготовки: 6.020204 «Музичне мистецтво», перший (бакалаврський) рівень, ІІІ курс) [Teaching Resource]

[thumbnail of Титульна_вок_клас_ІІІ_ІМ.JPG]
Preview
Image
Титульна_вок_клас_ІІІ_ІМ.JPG

Download (428kB) | Preview
[thumbnail of Вок_клас_2стор_ІІІ_ІМ.JPG]
Preview
Image
Вок_клас_2стор_ІІІ_ІМ.JPG

Download (362kB) | Preview
[thumbnail of Вок_клас_Бак_ІІІ_ІМ.pdf]
Preview
Text
Вок_клас_Бак_ІІІ_ІМ.pdf

Download (417kB) | Preview

Abstract

У запропонованій робочій навчальній програмі з навчальної дисципліни «Вокальний клас» ідеться, перш за все, про системність викладання даної навчальної дисципліни, що дозволить і надалі розвивати голосові можливості студентів, їх активне вокально-слухове сприйняття та вокальне відтворення на основі наукового розвитку вокального виконавства. Мета навчальної дисципліни: підготовка висококваліфікованих фахівців у процесі систематичних занять з вокалу, розширення музичного світогляду шляхом практичного ознайомлення з творами світового та вітчизняного вокального репертуару; розвиток образного мислення і художнього смаку; формування викладацьких якостей під час роботи над розбором творів дитячого вокально-педагогічного репертуару; духовна підтримка та спрямування на професійно-творчий і особистісний розвиток, на готовність до самоорганізації та самовдосконалення. Завдання навчальної дисципліни: • засвоєння основ методики формування, розвитку й охорони співацького голосу; • практичне засвоєння методики роботи над музичними творами; • всебічний розвиток творчих здібностей і розкриття виконавського та викладацького потенціалу студентів. У робочій навчальній програмі з навчальної дисципліни «Вокальний клас» зазначені такі особливості організації навчального процесу і норми опрацювання навчального матеріалу, як програмні вимоги в поєднанні з підбором навчального вокального репертуару з урахуванням вокально-виконавських здібностей і естетичних уподобань студентів, критерії оцінювання тощо. Навчальні досягнення студентів оцінюються за модульно-рейтинговою системою, в основу якої покладено принцип накопичення балів, отриманих у процесі навчання на ІІІ курсі

Item Type: Teaching Resource
Uncontrolled Keywords: опора співацького звуку; кантиленний спів; філірування звуку; емоційний стан;
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Depositing User: ст. викл. Олена Вікторівна Кацалап
Date Deposited: 14 Nov 2017 08:12
Last Modified: 14 Nov 2017 08:38
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20932

Actions (login required)

View Item View Item