Мартинчук, Олена Валеріївна and Дубовик, Олена Михайлівна (2017) Робоча програма навчальної дисципліни "Анатомія, фізіологія і патологія розвитку (інтегрований курс) Модуль 2. Клініка порушень психофізичного розвитку з основами генетики" [Teaching Resource]
Preview |
Text
O_Martunchyk_O_Dubovyk_AFIPRIKM2KPPRZOH_1_1_KSPKIO_IL.pdf Download (377kB) | Preview |
Abstract
Робоча навчальна програма з дисципліни «Клініка порушень психофізичного розвитку з основами генетики» є нормативним документом Київського університету імені Бориса Грінченка, який розроблено кафедрою спеціальної психології, корекційної та інклюзивної освіти на основі освітньої програми підготовки студентів відповідно до навчального плану спеціальності 016 Спеціальна освіта, освітньої програми 016.00.01 Логопедія денної форми навчання. Робочу навчальну програму укладено згідно з вимогами Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС). Програма визначає обсяги знань, які повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньої характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу дисципліни «Клініка порушень психофізичного розвитку з основами генетики», необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів.
| Item Type: | Teaching Resource |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | робоча програма; навчальна дисципліна; анатомія; фізіологія і патологія розвитку; інтегрований курс; модуль 2; клініка порушень психофізичного розвитку з основами генетики |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Лаборант Ірина Ігорівна Пурська |
| Date Deposited: | 27 Nov 2017 12:16 |
| Last Modified: | 27 Nov 2017 12:16 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21363 |
Actions (login required)
 |
View Item |