Особливості використання індивідуального підходу в навчанні монологічному мовленню студентів нефілологічних спеціальностей при вивченні англійської мови в ВНЗ

Кисельова, Ірина Іллівна (2017) Особливості використання індивідуального підходу в навчанні монологічному мовленню студентів нефілологічних спеціальностей при вивченні англійської мови в ВНЗ Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі. pp. 59-61.

[thumbnail of I_Kyselova_PPNTRUS_FPMV.pdf]
Preview
Text
I_Kyselova_PPNTRUS_FPMV.pdf

Download (266kB) | Preview

Abstract

В статті розглядається необхідність використання індивідуального підходу в навчання монологічному мовленню студентів. Дається визначення монологу як виду мовленнєвої діяльності. Наводяться приклади вправ, які доречно використовувати при навчанні монологічному мовленню.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: індивідуальний підхід; монологічне мовлення; ситуативні вправи; комунікативна спрямованість
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра іноземних мов
Depositing User: Ігор Гродський
Date Deposited: 01 Dec 2017 08:09
Last Modified: 01 Dec 2017 08:09
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21538

Actions (login required)

View Item View Item