Кисельова, Ірина Іллівна (2017) Особливості використання індивідуального підходу в навчанні монологічному мовленню студентів нефілологічних спеціальностей при вивченні англійської мови в ВНЗ Педагогіка і психологія: напрямки та тенденції розвитку в Україні та світі. с. 59-61.
Перегляд |
Текст
I_Kyselova_PPNTRUS_FPMV.pdf Download (266kB) | Перегляд |
Анотація
В статті розглядається необхідність використання індивідуального підходу в навчання монологічному мовленню студентів. Дається визначення монологу як виду мовленнєвої діяльності. Наводяться приклади вправ, які доречно використовувати при навчанні монологічному мовленню.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | індивідуальний підхід; монологічне мовлення; ситуативні вправи; комунікативна спрямованість |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Ігор Гродський |
| Дата внесення: | 01 Груд 2017 08:09 |
| Останні зміни: | 01 Груд 2017 08:09 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21538 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |