Вертугіна, Валентина Миколаївна (2017) Five aged preschool children’s place-environmental imagination formation (on the materials of ecological path subjects) Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: зб. наук. праць: [наук. записки РДГУ], 17 (60). pp. 306-308. ISSN 966-7281-10-9
Preview |
Text
Vertugina_V_WPYYDPRG2.pdf Download (733kB) | Preview |
Abstract
The article is focused on the importance of the modern approach to the choice of forms and methods of five aged preschool children’s place-environmental imagination formation. The authors presented the integration of logic and mathematics and environmental development. The system of ~educational work on the ecological path with preschool children is described in the issue.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | five aged preschool children; spatial representation; an ecological path; objects of ecological paths; logical and mathematical development and integration environment |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Date Deposited: | 08 Dec 2017 12:49 |
| Last Modified: | 08 Dec 2017 12:49 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21859 |
Actions (login required)
 |
View Item |