The role of personal self-regulation in preventing frustration in a professional environment

Макарчук, Наталія Олексіївна and Стусь, Анна (2017) The role of personal self-regulation in preventing frustration in a professional environment Педагогічний процес: теорія та практика (1(56)). pp. 50-57. ISSN 2078-1687

[thumbnail of N_Makarchuk_PP_1_2017_IL.pdf]
Preview
Text
N_Makarchuk_PP_1_2017_IL.pdf

Download (16MB) | Preview

Abstract

The article presents the results of studying the problem of prevention of frustration by means of personal self-regulation. Describes the content of personal self-regulation and outlines the specificity of the interdependence of these phenomena in the structure of activity of the subject activity of the subject. It has been established that frustration is a polymodal and multidimensional concept that functions in the context of the correlation of internal and external reality and affects the overall assessment of the personality of his own well-being and the preservation of mental health

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: personal self-regulation; frustration; professional activity; professional environment; mental states; prevention
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User: Наталія Олексіївна Макарчук
Date Deposited: 02 Jan 2018 11:05
Last Modified: 02 Jan 2018 11:05
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22809

Actions (login required)

View Item View Item