Ляшенко, Валентина Миколаївна and Портна, Ірина Леонідівна and Гаврилова, Наталія Григорівна (2018) Conductive mechanisms of psychological protection in sportsmen of different state Науковий часопис Національного пед. Універс. ім. М.П. Драгоманова. Серія 15: Наук.-пед. проблеми фіз. культури (фізична культура і спорт). – Київ, (3). pp. 65-68. ISSN 2311-2220
Preview |
Text
V_Lyashenko_I_Portna_N_Gavrilova_NCH_3_FSFV.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
В статье рассмотрены ведущие психологические защиты спортсменов как система механизмов и способов психической саморегуляции сознания и поведения в экстремальных для психики условиях спортивной деятельности. Назначение психологической защиты состоит в поддержании целостности «Я-концепции» спортсмена путем ограждения его сознания от негативных психотравмирующих переживаний, страха неудачи, тревоги или неуверенности в своих действиях на соревнованиях. Исследованы полоспецифические особенности системы защитных механизмов и уровень их выраженности у спортсменов с учетом гендерной принадлежности. Несмотря на то, что замещение часто рассматривается как тормозящее развитие личности, частое его применение данным контингентом испытуемых, можно считать вполне адекватными, поскольку спортсмены инстинктивно пользуется им, чтобы облегчить свое эмоциональное состояние в ситуации выраженного конфликта или нервно-психической перегрузки и утомления.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | psychological protection; displacement; substitution; rationalization; sportsman |
| Subjects: | Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра спорту та фітнесу Факультет здоров’я, фізичного виховання і спорту > Кафедра фізичного виховання і педагогіки спорту |
| Depositing User: | Валентина Миколаївна Туманова |
| Date Deposited: | 13 Apr 2018 06:25 |
| Last Modified: | 13 Apr 2018 06:25 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23688 |
Actions (login required)
 |
View Item |