Тернопільська, Валентина Іванівна and Максимова, О. О. and Рудницька, Н. Ю. and Коновальчук, І. М. (2018) The position of tolerance and its upbringing in preschoolers and primary school children Колективна (три і більше авторів). Pegasus Publishing, Lisbon, Portugal.
Preview |
Text
V_Ternopilskaya_O_Maksimova_N_Rudnitskaya_I_Konovalchuk_TIOE_PI.pdf Download (367kB) | Preview |
Abstract
The article deals with the etymology and interpretation of the concept "tolerance" from the point of view of various humanities (philosophy, sociology, ethnopolitics, psychology, pedagogy). The content of the category "tolerance" is analyzed in accordance with the resolution of the General Conference of UNESCO. Two aspects of tolerance are revealed: external and internal. Recommendations on developing the tolerance position in preschoolers and primary school children in the modern educational system are given. The content of the developing course "Learn to understand yourself and others" is presents. It includes a theoretical block and a series of practical exercises, tests, games, trainings.
| Item Type: | Monograph (Колективна (три і більше авторів)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | preschoolers; primary school children; upbringing; tolerance; understanding |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані за кордоном (окрім країн СНД) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Depositing User: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Date Deposited: | 10 Oct 2018 12:10 |
| Last Modified: | 10 Oct 2018 12:10 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24379 |
Actions (login required)
 |
View Item |