Students’ media literacy forming: practical aspect

Власенко, Інна Анатоліївна and Олійник, Марина Сергіївна (2018) Students’ media literacy forming: practical aspect Теорія і практика сучасної психології (2). pp. 115-118.

[thumbnail of Власенко Олійник стаття 2018_1.pdf]
Власенко Олійник стаття 2018_1.pdf

Download (2MB) | Preview


The problem of media literacy is analyzed in the article. Meda literacy is defined as an essential part of media culture. Media literacy forming is associated to students’ need to be competent and build skills to orientate in media space by developing the ability to access, analyze, evaluate media and think critically. The program aimed at media literacy forming of students in higher education institution is presented. The program focuses on students’ understanding of the mass media influence on a person. It also exposes the techniques used by the mass media as well as concentrates on building and strengthening such skills as seeking and evaluating of information messages and critical analyzing.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: meda literacy, skills, critical thinking, students, meda literacy indexes
Subjects: Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User: Інна Анатоліївна Власенко
Date Deposited: 19 Nov 2018 06:57
Last Modified: 19 Nov 2018 06:57

Actions (login required)

View Item View Item