Практика формування мовної особистості вчителя-словесника у системі післядипломної педагогічної освіти

Дика, Наталія Михайлівна та Микитенко, Вікторія Олександрівна (2018) Практика формування мовної особистості вчителя-словесника у системі післядипломної педагогічної освіти Молодий вчений (10). с. 43-46. ISSN 2313-2167

[thumbnail of N.M.Dyka_V.O.Mykytenko_MU_10_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
N.M.Dyka_V.O.Mykytenko_MU_10_IPPO.pdf

Download (8MB) | Перегляд

Анотація

У статті охарактеризовано сучасний стан формування мовної особистості вчителя-словесника, висвітлено особливості формування мовної особистості вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти,обґрунтовано пріоритетні напрямки подальших досліджень. Зазначено, що розвиток освіти в Україні характеризується інноваційними процесами: виникненням нових освітніх парадигм; удосконаленням нормативно-законодавчих документів; створенням інформаційного освітнього простору; розвитком цифрової та інклюзивної освіти; реалізацією Концепції нової української школи тощо, підкреслено актуальність проведеного дослідження. Основну увагу приділено особливостям перебігу констатувального педагогічного експерименту (сформульовано його мету, завдання, спрогнозовано результат, спроектовано цілі, охарактеризовано умови перебігу власне експерименту, зроблено акцент на ключових аспектах) та його результатам. Зауважено, що одержані результати констатувального експерименту підтвердили досягнення мети організації безперервного навчання фахівців закладів освіти загалом, яка полягає в забезпеченні державних запитів щодо висококваліфікованих, конкурентоспроможних кадрів шляхом задоволення їхніх професійних та індивідуально-особистісних потреб. Зроблено висновок про необхідність високого рівня наукового підґрунтя інформації, яка подається на курсах підвищення кваліфікації вчителів-словесників, що сприятиме вивищенню рівня впевненості фахівців освітньої галузі у володінні професійною компетентністю; проникненню в сутність явища «мовної особистості»; значному збагаченню професійно-технологічного інструментарію тощо.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: освіта дорослих; післядипломна педагогічна освіта; підвищення кваліфікації педагогічних працівників; методика навчання української мови; мовна особистість вчителя
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Циклова комісія української мови та літератури
Користувач, що депонує: Вікторія Олександрівна Микитенко
Дата внесення: 29 Лист 2018 11:42
Останні зміни: 29 Лист 2018 11:42
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/24926

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу