Пономаренко, Тетяна Олександрівна and Волинець, Юлія Олександрівна (2018) The development of empathy of senior prechool children in the conditions of the institution of preschool education Молодий вчений (11(63)). pp. 256-262. ISSN 2304-5809
Preview |
Text
T_Ponomaremko_Y_Volynes_RESDUZDO.pdf Download (254kB) | Preview |
Abstract
The problem of the development of empathy of senior preschool children in the conditions of the institution of preschool education is considered in this article. The importance of the development of the researched phenomenon is stated. The scientific basis on the possibility of solving the problem is determined. The essence of empathy in the unity of its components: cognitive, active and affective is revealed. The content and peculiarities of the development of empathy of senior preschool children are determined.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | moral education; empathy; emotions; senior preschool children; empathy; compassion; assistance; human relations |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Кафедра Дошкільної освіти |
| Date Deposited: | 26 Dec 2018 11:42 |
| Last Modified: | 26 Dec 2018 11:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/25835 |
Actions (login required)
 |
View Item |