Котенко, Ольга Володимирівна (2010) Pedagogical conditions of the foreign literature teachers’ multicultural competence development as a factor of their professionalism increasing Імідж сучасного педагога, 10 (109). pp. 38-41. ISSN 2221-6316
Preview |
Text
Kotenko_O_ISP_10_FLMD_PI.pdf Download (122kB) | Preview |
Abstract
The problems of foreign teachers polycultural competence development in the system of pedagogical personnel post-graduate training as one of the main kea competence in the structure of the professional teacher’s competence are regarded in this article. The pedagogical conditions, adhering to which have an effective influence on the polycultural competence forming, the presence of which helps teachers qualitatively function in manycultural environment are determined.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Multicultural competence; foreign literature teacher; professional competence; post-graduate education |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Ю.В. Руднік |
| Date Deposited: | 01 Nov 2013 07:24 |
| Last Modified: | 16 Nov 2015 05:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2622 |
Actions (login required)
 |
View Item |