Новик, Ірина Михайлівна (2012) Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи до діагностичної діяльності Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. міжнарод. наук. - практ.конф.(28-29 березня). pp. 268-273.
Preview |
Text
I_Novik_SSUO_YV_KUBG_2012 .pdf Download (310kB) | Preview |
Abstract
The article explores the theoretical bases for training primary school teachers to diagnostic activity; highlights the basic ideas of educators and psychologists for preparing educators for diagnosing cognitive interests.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | training of future primary school teachers, pedagogical diagnostics, diagnostic activities. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук |
| Depositing User: | Кафедра педагогіки та психології |
| Date Deposited: | 04 Nov 2013 09:08 |
| Last Modified: | 14 Apr 2015 11:57 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2643 |
Actions (login required)
 |
View Item |