Мельник, Наталія Іванівна (2012) Interactive technologies of preschool master's degree professional competence formation in Germany Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: зб. наук. пр. (42.Ч.2). pp. 20-25.
Preview |
Text
N_Melnyk_Interactive technologies of ProfF.pdf - Published Version Download (143kB) | Preview |
Abstract
The author has analyzed the preschool masters’ degree professional competence forming practice in Germany. Peculiarities of educational process organization on the interactive principle of preschool masters’ degree preparation are distinguished: practice of High school teachers’ with students interactive relationship are presented in the article.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | educational process; interactive methods; interactive relationship; professional competence |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
Depositing User: | Богдан Ігорович Грицеляк |
Date Deposited: | 04 Feb 2013 09:39 |
Last Modified: | 21 Sep 2015 13:09 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/266 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |