Teaching language and education emotions (continuation)

Глазова, Олександра Павлівна (2013) Teaching language and education emotions (continuation) Методичні діалоги (4). pp. 37-42.

[thumbnail of O_Glazova_MD_4_IPPO.pdf]
Preview
Text
O_Glazova_MD_4_IPPO.pdf

Download (120kB) | Preview

Abstract

Scientifically proven that high IQ provides only 29% of the professional achievements of human success rate. In general, success is determined by the level of formation of interpersonal skills, in other words, the ability to communicate effectively. In 1995, American psychologist Daniel Houlman to indicate ability to use emotions to enhance social efficiency introduced the concept of "emotional intelligence". Form the ability of a child and a teenager to recognize and understand their and other people's emotions and feelings can a teacher-philologist. Form emotional intelligence of a student he can first of all by the means of a word.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: emotions; feelings; psychological mechanisms; classification of emotions; vocabulary
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра мовно-літературної освіти
Depositing User: Юлія Володимирівна Бигич
Date Deposited: 06 Nov 2013 16:08
Last Modified: 26 Nov 2015 09:11
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2682

Actions (login required)

View Item View Item