Мельник, Наталія Іванівна (2013) Professional training of teachers in the context of barriers capturing of Preschool Inclusive education in the educational system of Ukraine Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології: Материалы VII Міжнародної еждународной науково-практичної конференції «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології», 1-4 жовтня 2013 р., м. Ялта, 1. pp. 305-308.
Preview |
Text
Melnyk_N_I_KHU_2_PED_PI_Prof prep and inclus educ.pdf - Published Version Download (111kB) | Preview |
Abstract
The author has analysed actual problems of inclusive preschool education implementation in Ukraine. The author studied the state of inclusive education in the context of Ukrainian preschool upbringing and educational system; barriers of inclusive education implementation are defined, the ways of their overcoming are described; the short characteristic of Preschool teacher’s preparation for professional activity in inclusive preschool establishment in Ukrainian is given in the issue
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | inclusive preschool education; barriers of inclusive education implementation in Ukraine; Preschool teacher’s preparation for professional activity in inclusive preschool establishment |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти |
| Depositing User: | Наталія Іванівна Мельник |
| Date Deposited: | 12 Nov 2013 14:33 |
| Last Modified: | 21 Sep 2015 13:30 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2728 |
Actions (login required)
 |
View Item |