"Розлади аудистичного спектра як вид дизонтогенезу"

Скрипник, Тетяна Вікторівна (2019) "Розлади аудистичного спектра як вид дизонтогенезу" [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of T_Skrypnyk_PASVD_KSIO.pdf]
Перегляд
Текст
T_Skrypnyk_PASVD_KSIO.pdf

Download (844kB) | Перегляд

Анотація

Мета: формувати у студентів систему знань та умінь у сфері організації системної допомоги дітям з РАС та їхнім родинам. Завдання:  формувати загальні компетентності: світоглядну, громадянську, комунікативну, міжособистісну взаємодію, інформаційно-комунікаційну, креативну, аналітичну, самоосвітню;  формувати фахові компетентності:організаційну, теоретико-методологічну, психолого-педагогічну, методичну, спеціально-педагогічну, спеціально-методичну, проектувальну, консультативну;  забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності щодо визначення та формулювання стратегії підтримки та допомоги дітям з РАС.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: аутизм; синдром Каннера; синдром Аспергера; дизонтогенез
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Професор Тетяна Вікторівна Скрипник
Дата внесення: 18 Жов 2019 10:18
Останні зміни: 18 Жов 2019 10:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/28020

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу