Didactic games of mathematical content as a means of forming cognitive activity of older preschool children

Волинець, Юлія Олександрівна (2019) Didactic games of mathematical content as a means of forming cognitive activity of older preschool children Матеріали Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ НАУКИ І ОСВІТИ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ» (51). pp. 131-134.

[thumbnail of Y_Volunts_M_Ehoryshva_DIMZZFPADCDV_2019.pdf]
Preview
Text
Y_Volunts_M_Ehoryshva_DIMZZFPADCDV_2019.pdf

Download (620kB) | Preview

Abstract

The article deals with the formation of cognitive activity in children of older preschool age by means of didactic games of mathematical content. The key concepts of the problem and the essence of the formation of cognitive activity in older preschool children by means of didactic games of mathematical content are revealed. The pedagogical conditions for the formation of cognitive activity in the children of older preschool age by means of didactic games of mathematical content are determined.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: games; didactic games; senior preschool age; didactic games of mathematical content; formation of cognitive activity in children of preschool age by means of didactic games of mathematical content.
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User: Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited: 21 Dec 2019 09:45
Last Modified: 21 Dec 2019 09:45
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/30139

Actions (login required)

View Item View Item