Формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі

Веретенко, Тетяна Григорівна and Лазаренко, Ольга Анатоліївна (2020) Формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (71). pp. 195-199. ISSN 1992-5786

[thumbnail of T_Veretenko_O_Lazarenko_IL_SPSR.pdf]
Preview
Text
T_Veretenko_O_Lazarenko_IL_SPSR.pdf

Download (10MB) | Preview

Abstract

Стаття присвячена проблемам перебування учнів початкової школи в Інтернет-мережі. Проведене дослідження показало вплив Інтернет-спілкування на поведінку учнів. Наголошується на можливості використання Інтернет ресурсів в навчальному процесі закладів загальної середньої освіти, підвищення його якості завдяки максимальній структурованості, цікавій формі викладення матеріалу, можливості здійснення відкриттів, творчості та спілкування. Інтернет середовище стало для учнів комфортним, вони прагнуть розширення соціальних контактів, самостійності та самоствердження. Проте поза увагою учнів початкової школи та їх батьків залишаються небезпеки та загрози, які несе у собі діяльність у Інтернет-мережі. Виокремлені загрози онлайн-простору: тематичні загрози (пропаганда насильства й наркотиків; реклама тютюну й алкоголю; нецензурні тексти; порнографія); порушення безпеки (віруси; небажана пошта – спам; онлайн-шахрайство; збирання та розголошення приватної інформації); комунікаційні ризики (небезпечні контакти; кіберпереслідування; погрози). У дослідженні доведено необхідність пояснювати учням, що: відкритий незнайомий файл може привести до потрапляння в комп’ютер вірусу; можливість отримання матеріалів, що спонукають до здійснення протизаконних дій; небезпеку для дитини, що надходить з сайтів, різноманітних чатів, електронної пошти; надання відомості особистого характеру, членів родини, такі як ім’я, прізвище, адреса, вік, стать; чат-бесіди: можуть примушувати дітей видати банківські дані, номери рахунків, кредитних карток, паролі; проблему, що виникає при онлайн-покупках без відома дорослих. Учні початкової школи не взмозі реально оцінювати рівень достовірності й безпеки інформації Інтернет-мережі. Небезпека Всесвітньої мережі виявляється й у виникненні Інтернет-залежності – сучасної хвороби, за якої виникає нав’язливе бажання постійно перебувати в онлайн-просторі. При надмірному захопленні Інтернет-мережею варто знайти альтернативу віртуальним інтересам дитини. Дослідження показало відсутність поінформованості щодо правил поведінки та необхідність формування безпечної поведінки учнів початкової школи в Інтернет мережі.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Інтернет мережа; загрози; небезпека; безпечна поведінка; правила поведінки; учні початкової школи
Subjects: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Інститути > Інститут людини > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Depositing User: Тетяна Григорівна Веретенко
Date Deposited: 19 Oct 2020 12:06
Last Modified: 19 Oct 2020 12:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/32222

Actions (login required)

View Item View Item