Модернізація системи електронного навчання університету до потреб учасників освітнього процесу

Буйницька, Оксана Петрівна та Варченко-Троценко, Лілія Олександрівна та Терлецька, Тетяна Сергіївна та Настас, Дар'я Леонідівна (2020) Модернізація системи електронного навчання університету до потреб учасників освітнього процесу Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету (9). с. 1-14. ISSN 2414-0325

[thumbnail of O_Buinytska_L_Varchenko-Trotsenko_T_Terletska_D_Nastas_OEEMU_2_NDLIO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Buinytska_L_Varchenko-Trotsenko_T_Terletska_D_Nastas_OEEMU_2_NDLIO.pdf

Download (5MB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/open...

Анотація

Електронне навчання вже більше десятиліття є невід’ємною частиною освітнього процесу закладів вищої освіти. Однак, до початку пандемії в Україні воно відігравало радше допоміжну роль, тоді як сьогодення вимагає повноцінного забезпечення навчання, комунікації та колаборації для всіх учасників освітнього процесу за допомогою електронних ресурсів. Тому виникає необхідність у модернізації системи електронного навчання університету відповідно до поточних потреб та викликів. У даній статті окреслені шляхи реалізації змін в системі електронного навчання на прикладі Київського університету імені Бориса Грінченка, зокрема увага приділена персоналізації освітнього середовища для різних учасників освітнього процесу, можливостям для систематизації інформації та проведення моніторингу. Завдяки організації електронних навчальних курсів (ЕНК) університету відповідно до створених в системі електронного навчання освітніх програм студенти мають актуальну інформацію щодо всіх навчальних дисциплін, що належать до відповідної освітньо-професійної або освітньо-наукової програми: розподіл за семестрами, форми контролю, прогрес на курсі, тощо. Одночасно це дає можливість адміністрації відслідковувати діяльність здобувачів освіти та науково-педагогічних працівників за кожною освітньою програмою. Реалізований в Київському університеті імені Бориса Грінченка модуль електронного деканату дозволяє проводити моніторинг освітнього процесу,отримувати актуальні дані щодо проходження кожного ЕНК, а також дозволяє персоналізувати освітній процес для кожного студента завдяки індивідуальному навчальному плану. За допомогою системи е-навчання здобувачі мають змогу дистанційно ознайомитися з навчальним матеріалом з різних дисциплін, виконати та відправити виконані завдання на перевірку викладачу, пройти тестування. Організація персонального кабінету також дозволяє отримати швидкий доступ до інструментів комунікації та співпраці для організації онлайнових занять, групової роботи та отримання зворотного зв’язку від викладачів, бібліотеки Університету та інших корисних ресурсів, що спрощують доступ до освітніх ресурсів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: цифровізація; інформаційно-освітнє середовище; система електронного навчання; LMS Moodle; електронний деканат; освітні програми; персональний кабінет
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Erih Plus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ цифровізації освіти
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики
Користувач, що депонує: Дар'я Леонідівна Настас
Дата внесення: 17 Груд 2020 13:46
Останні зміни: 21 Груд 2020 08:24
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/33742

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу