INFLUENCE OF THE PSYCHOLOGIST’S MASTERY ON THE POSITIVE ATTITUDE OF PRESCHOOL AGE CHILDREN TO A FAMILY

Терещенко, Марія Вікторівна (2013) INFLUENCE OF THE PSYCHOLOGIST’S MASTERY ON THE POSITIVE ATTITUDE OF PRESCHOOL AGE CHILDREN TO A FAMILY Актуальні проблеми психології: зб. наук. пр. Ін-ту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д. Максименка. – Т. XII. Психологія творчості (18). pp. 228-236.

[thumbnail of M_tereschenko_shaposhnikod_a_APP_18.pdf]
Preview
Text
M_tereschenko_shaposhnikod_a_APP_18.pdf - Published Version

Download (225kB) | Preview

Abstract

Article is devoted to the question of psychological support concerning positive attitude of preschool age children to a family. Exactly preschool age is a period of active development of attitude to a family, when a child discovers the world of human relations.  The main content of psychological support program concerning positive attitude of preschool age children to a family is given. Using some exercises and personal mastery psychologist can contribute to the positive attitude of preschool age children to a family

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: the positive attitude to a family; preschool age children; mastery; fairy tales; proverbs; play exercises
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Depositing User: Users 215 not found.
Date Deposited: 12 Mar 2014 14:02
Last Modified: 03 Jun 2016 07:42
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3442

Actions (login required)

View Item View Item