ICT in the classroom labor education: principles of the interactive reference compendia.

Якунін, Ярослав Юрійович and Назаров, Сергій Іванович (2014) ICT in the classroom labor education: principles of the interactive reference compendia. Трудова підготовка в рідній школі (1). pp. 14-17.

[thumbnail of S_Nazarov_IKTNUTNPPIOK_IPPO.pdf]
Preview
Text
S_Nazarov_IKTNUTNPPIOK_IPPO.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

This paper describes the key principles and structure interactive reference compendium as a multi-product learning a new type.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: information and communication technologies; interactive reference synopsis; symvolnist; modularity; versatility; guiding principles; structure
Subjects: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Divisions: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра природничо-математичної освіти і технологій
Depositing User: Юлія Добровольська
Date Deposited: 19 Mar 2014 10:26
Last Modified: 10 Feb 2015 09:09
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3466

Actions (login required)

View Item View Item