Скрипник, Тетяна Вікторівна and Бірюкова, Каріна Дмитрівна (2021) Технології інклюзивного навчання дітей з розладами аутистичного спектра [Teaching Resource]
Preview |
Text
T_Skrypnyk_K_Biriukova_TINDRAS_2_KSIO.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Мета: cприяти оволодінню студентами основами науково та методично обґрунтованими підходами до розбудови інклюзивного процесу для дітей з аутизмом з опорою на міжнародний досвід. Завдання: формувати загальні компетентності: світоглядну, громадянську, комунікативну, міжособистісну взаємодію, інформаційну, креативну, аналітичну, самоосвітню; формувати фахові компетентності: організаційну, теоретико-методологічну, психолого-педагогічну, методичну, спеціально-педагогічну, спеціально-методичну, медико-біологічну, проектувальну, діагностико-корекційну, консультативну, компетентність у сфері інклюзивного навчання, деонтологічну, фахові компетентності для спеціалізації «Робота з аутичними дітьми»; забезпечити набуття практичних навичок при формуванні фахової компетентності у сфері інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами у Центрі «Аутизм-Академія».
Item Type: | Teaching Resource |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | діти з розладами аутистичного спектра; інклюзивна технологія; інклюзивне навчання; обмежене функціонування дітей з РАС |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Depositing User: | Професор Тетяна Вікторівна Скрипник |
Date Deposited: | 23 Mar 2021 11:08 |
Last Modified: | 23 Mar 2021 11:08 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35453 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |