Пандемія COVID-19 як фактор інформатизації навчального процесу

Жукова, Юлія Миколаївна та Тимчик, Олена Анатоліївна (2021) Пандемія COVID-19 як фактор інформатизації навчального процесу In: The XX International Science Conference «Priorities in the development of science and education».

[thumbnail of Y_Zhukova_O_Tymchyk_PIDOSAE_13.04.2021_FITU.pdf] Текст
Y_Zhukova_O_Tymchyk_PIDOSAE_13.04.2021_FITU.pdf - Опублікована версія

Download (345kB)
Офіційне посилання: https://isg-konf.com/ru/priorities-in-the-developm...

Анотація

Сучасна освітня траєкторія у світі буде спрямовуватись у бік збільшення її дистанційної складової. Пандемія COVID-19 та пов’язані з нею карантинні обмеження послужили непередбачуваним поштовхом прискорення цього процесу.Досвід України в період масового закриття шкіл і переходу на дистанційну форму навчання свідчить, що неперервність шкільної освіти загалом була забезпечена. Проте існують і непересічні проблеми, які є закономірним наслідком низького рівня інформатизації економіки і суспільства України загалом, і освіти зокрема. Пропонуються першочергові заходи для забезпечення неперервного навчання.

Тип елементу : Доповідь на конференції чи семінарі (Тези)
Ключові слова: інформатизація освіти; Пандемія COVID-19; дистанційне навчання
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління
Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра фінансів та економіки
Користувач, що депонує: Юлія Миколаївна Жукова
Дата внесення: 14 Квіт 2021 06:44
Останні зміни: 14 Квіт 2021 06:44
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/35589

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу