Петрунько, Ольга Володимирівна (2014) Parental education: common errors Практичний психолог: дитячий садок (4). ISSN -
Preview |
Text
O_Petrunko_PPK_4_PECE.pdf - Published Version Download (228kB) | Preview |
Abstract
One of the main tasks of practical psychology education system is to improve the psychological savvy parents. The effectiveness of psychological support child development depends on the degree of inclusion of parents in the process. However, parents are mostly biased attitude to conversations like "parental authority" or "Subtleties of education." Therefore, a practical psychologist advisable to take advantage of remote consulting and educational work
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Error parents during the child's upbringing; social perception; haphazard upbringing of the child; Error stereotyping, attribution and interpretation; styles of parenting |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
Depositing User: | Лариса Шаталова |
Date Deposited: | 18 Feb 2015 07:38 |
Last Modified: | 30 Sep 2015 07:35 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3615 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |