Котенко, Ольга Володимирівна (2014) The formation of teachers’ readiness to primary school pupils’ foreign languages training: acmeological aspect Акмеологія – наука ХХІ століття: матер. ІV Міжнародної науково-практичної конференції, 30 трав. 2014 р., м. Київ.. pp. 362-371.
Preview |
Text
Kotenko_O_Akmeoloпia_n_14_FLMD_PI.pdf Download (4MB) | Preview |
Abstract
The structural elements of future teachers’ readiness to primary school children foreign languages teaching are defined in the article. The ways to optimize the primary school teachers’ foreign language training in the learning process at the university are specified. Professionally and personally significant teacher’s qualities, the presence of which is necessary in the process of professional peaks achievement are shown.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | future primary school teacher; professional development; professionally significant qualities; foreign languages training readiness; educational training; self-realization. |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Depositing User: | Ю.В. Руднік |
| Date Deposited: | 10 Jun 2014 18:47 |
| Last Modified: | 16 Nov 2015 05:53 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3650 |
Actions (login required)
 |
View Item |