Скрипник, Тетяна Вікторівна (2020) Соціальний розвиток дітей інклюзивної групи Дошкільне виховання (12). pp. 3-7.
![]() |
Text
T_Skrypnyk_SRDIO.pdf Download (1MB) |
Abstract
Як забезпечити емоційний комфорт та успішну соціалізацію малят з особливими освітніми потребами, розвязуючи при цьому завдання гармонійного розвитку всіх дітей групи? У пригоді стануть ресурси сучасних технологій організації освітнього середовища. Переваги використання елементів однієї з таких технологій у роботі інклюзивних груп розкриває авторка.
Item Type: | Article |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | соціальний розвиток; діти інклюзивної групи; ознаки безпечного середовища; технологія "Стіни, які говорять" |
Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз) |
Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
Depositing User: | Професор Тетяна Вікторівна Скрипник |
Date Deposited: | 14 Jun 2021 07:45 |
Last Modified: | 14 Jun 2021 07:45 |
URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36622 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |