Таран, Оксана Петрівна (2014) Освітологічні засади формування образу світу у дошкільників зі зниженим зором Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). Збірник наукових праць. (4). pp. 340-348.
This is the latest version of this item.
Preview |
Text
O_Taran_APKOPNZNP_4_KSPKIO_IL.pdf - Published Version Download (412kB) | Preview |
Abstract
The article deals with the educational basis for the formation of the image of the world in preschoolers with visual impairments. Revealed methodological, informative and evaluative aspects of improving special education preschool children with low vision. Stressed the relevance of holistic development (natural and social competence, harmonious self-concept, school maturity) the person preschooler with reduced vision as the main criteria for the effectiveness of pre-school special education
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | preschool children with low vision; special education; natural and social competence; self-concept; school maturity; the image of the world |
| Subjects: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Divisions: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти |
| Depositing User: | Богдан Ігорович Грицеляк |
| Date Deposited: | 08 Jul 2021 06:55 |
| Last Modified: | 08 Jul 2021 06:55 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36840 |
Available Versions of this Item
-
Освітологічні засади формування образу світу у дошкільників зі зниженим зором (deposited 13 Feb 2017 14:05)
- Освітологічні засади формування образу світу у дошкільників зі зниженим зором (deposited 08 Jul 2021 06:55) [Currently Displayed]
Actions (login required)
 |
View Item |