Оцінювання ефективності застосування методів, форм, видів та засобів навчання на заняттях з хорового диригування

Теряєва, Лариса Анатоліївна (2020) Оцінювання ефективності застосування методів, форм, видів та засобів навчання на заняттях з хорового диригування Освітологічний дискурс (2 (29)). с. 26-39. ISSN 2312-5829

Текст L_Terіaіeva_ Otsinyuvannya efektyvnosti zastosuvannya.pdf - Опублікована версія Download (894kB)

Анотація

Сучасна вітчизняна освіта спрямована на підвищення якості навчання майбутніх учителів музичного мистецтва, самовдосконалення професійної і методичної компетентності викладачів і студентів, практичне застосування набутих знань, умінь і навичок у музично-педагогічній діяльності. Тому актуальним стає пошук та використання ефективних методів, форм і технологій навчання. Проведене експертне оцінювання дозволило визначити ефективність запропонованих методів, форм, видів, засобів та технологій навчання під час вивчення дисципліни «Хорове диригування». Дана стаття пропонує традиційні і сучасні методи, організаційні форми та засоби навчання, дає характеристику, класифікацію і їх порівняльний аналіз. Представлені результати оцінювання із застосуванням методів експертної оцінки, простого ранжування і вагових коефіцієнтів.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	вагові коефіцієнти; види навчання; засоби; експертна оцінка; ефективність; методична компетентність; методи; оцінювання; форми; хорове диригування.
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії
Користувач, що депонує:	Лариса Анатоліївна Теряєва, канд. пед.наук
Дата внесення:	23 Лист 2021 08:32
Останні зміни:	23 Лист 2021 08:32
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/38921

Actions (login required)

Перегляд елементу