Intensification of early childhood development: challenges and risks

Половіна, Олена Анатоліївна (2021) Intensification of early childhood development: challenges and risks In: Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти: Матеріали IV Міжнародних педагогічних читань пам’яті професора Т.І.Поніманської, 12 листопада, 2021 р., Рівне, Україна.

Text O_Polovina_IRDRVVR.pdf Download (465kB)

Abstract

Змінити виховні стереотипи дозволяє імерсія у кращі освітні практики, зокрема Японії, США, Німеччини. Вони переконують у тому, що основа повноцінного інтелектуального розвитку – це пріоритетність розвитку емоційної сфери у період раннього та дошкільного дитинства. Традиційно, в процесі виховання дітей у цих країнах, акценти роблять на збагаченні емоційного досвіду та створенні умов для формування творчих дій. Дієвими засобами визначаємо такі: «тут і тепер», або практика уважності; арттехніки; емоційний коучинг.

Item Type:	Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords:	інтенсифікація розвитку дітей раннього віку; виклики й ризики;
Subjects:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Divisions:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Depositing User:	Кафедра Дошкільної освіти
Date Deposited:	20 Dec 2021 14:35
Last Modified:	21 Dec 2021 07:59
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/39935

Actions (login required)

View Item