Структура мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів

Шпіца, Роксолана Ігорівна та Федів, Інна (2021) Структура мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів Молодь і ринок, 196 (10). с. 134-139. ISSN 2308-4634

Текст Shpitsa_R_Fediv_I_SMKM.pdf Download (920kB)

Анотація

У статті розглянуто й окреслено наукову проблематику мистецької компетентності майбутнього вчителя початкових класів. Уточнено сутність поняття на перетині дефініцій “компетентність” та “компетенція”. Означено тлумачення ключових та дотичних категорій у педагогічній літературі, їх зміст і структуру. Спираючись на науково-педагогічні джерела, встановлено недостатню розробленість структури мистецької компетентності майбутнього вчителя. Відтак, висвітлено зміст і структуру означеного поняття. З’ясовано, що наукового обґрунтування потребують педагогічні умови, методи та прийоми формування мистецької компетентності майбутнього педагога.

Тип елементу :	Стаття
Ключові слова:	компетентність; мистецька компетентність; початкова освіта; вчитель 1–4 класів; НУШ
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує:	Олена Іванівна Агоста
Дата внесення:	22 Груд 2021 09:00
Останні зміни:	22 Груд 2021 09:00
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40017

Actions (login required)

Перегляд елементу