Теорія і практика професійної підготовки майбутніх учителів математики та інформатики засобами цифрових технологій

Прошкін, Володимир Вадимович та Хоружа, Людмила Леонідівна та Семеніхіна, Олена (2021) Теорія і практика професійної підготовки майбутніх учителів математики та інформатики засобами цифрових технологій Колективна (три і більше авторів). Теоретичні та практичні аспекти використання математичних методів та інформаційних технологій в освіті й науці: монографія. Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Київ.

Текст V_Proshkin_L_Khoruzha_Monograph_2021_FITU.pdf Download (1MB)

Анотація

В умовах стрімкого розвитку інформаційних технологій вимоги до рівня професійної підготовки майбутніх учителів, зокрема математики та інформатики, різко зростають. Професіоналізм сучасного вчителя — це не лише його компетентності в різних сферах знань у галузі своєї професії, його висока кваліфікація, що є запорукою успішної роботи. Від учителів інформатики та математики вимагають уже не тільки застосування традиційних форм і методів навчання, а ще й розроблення інноваційних, зокрема пов’язаних з цифровими технологіями.

Тип елементу :	Монографія (Колективна (три і більше авторів))
Ключові слова:	математичне та комп’ютерне моделювання; апаратно-програмні засоби автоматизованих систем керування; застосування цифрових технологій в освітньому процесі
Типологія:	Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані в Україні
Підрозділи:	Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра комп'ютерних наук і математики
Користувач, що депонує:	Тамара Ростовцева
Дата внесення:	11 Січ 2022 10:46
Останні зміни:	11 Січ 2022 20:48
URI:	https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40475

Actions (login required)

Перегляд елементу