Formation of Moral Self-Consciousness in Adolescents in the Process of Psychological Counselling

Alieksieieva, Iuliia та Bihun, Nelia та Chukhrii, Inna та Honcharovska, Наlyna та Kalishchuk, Svitlana та Otych, Dariia (2022) Formation of Moral Self-Consciousness in Adolescents in the Process of Psychological Counselling BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 13 (1). с. 207-219. ISSN 2068-0473; 2067-3957

[thumbnail of I_Alieksieieva_N_Bihun_I_Chukhrii_Н_Honcharovska_S_Kalishchuk_D_Otych_BBRAIN_13_1_IL.pdf] Текст
I_Alieksieieva_N_Bihun_I_Chukhrii_Н_Honcharovska_S_Kalishchuk_D_Otych_BBRAIN_13_1_IL.pdf - Опублікована версія

Download (436kB)
Офіційне посилання: https://lumenpublishing.com/journals/index.php/bra...

Анотація

У статті розкриваються питання, пов'язані з формуванням моральної самосвідомості у процесі психологічного консультування. Визначено значення понять: "свідомість", "мораль", "моральна самосвідомість", "консультування", "психологія", "психологічне консультування". Подано класифікацію психологічного консультування. Проведено огляд літератури вітчизняних та зарубіжних дослідників з питань формування моральної самосвідомості у підлітків. Досліджено, що американський психолог Холл (1904) вперше висвітлив питання формування морального самосвідомості у підлітків. Визначено, що до функцій морального самосвідомості є самоконтроль, самосприйняття, самосхвалення, саморозуміння, самовдосконалення. Встановлено, що вчені виділяють 2 види самосвідомості: суб'єктивне та об'єктивне. Підкреслюється, що самосвідомість – це здатність чітко й реалістично оцінювати свою поведінку. Моральна самосвідомість підлітків з високим, середнім та низьким рівнем самооцінки. розглядається. Крім того, робиться акцент на тому, що моральні риси є чинниками, що формують особистість. Було встановлено, що моральна самосвідомість ґрунтується на наступних факторах: когнітивному, емоційний та поведінковий. Зазначається, що здатність до спілкування грає значної ролі у формуванні моральної самосвідомості. На сайті ознаки, які спонукають підлітка задуматися про відвідування психолога. визначено. Доведено, що знання про свої сильні сторони етичному самосвідомості допомагає підліткам формувати власне моральне благополуччя. Встановлено, що проведення психологом імітаційних ігор під час групового тренінгу дозволяє спеціалісту визначити рівень моральної самосвідомості підлітка, а також сформувати сильні моральні чесноти. Доведено, що гра допомагає провести ефективне психологічне консультування, тому що дитина почувається комфортно, розслаблено, відкрито ділиться думками та почуттями. Розглянуто дистанційну форму психологічного розглядається дистанційна форма психологічного консультування. Наголошується, що психолог працює з підлітком, а також з його батьками. Встановлено, що психологічне консультування складається з діагностичної та терапевтичної частин.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Свідомість; мораль; моральна самосвідомість; консультування; психологія; психологічне консультування
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Web of Science
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: Професор Світлана Миколаївна Каліщук
Дата внесення: 13 Квіт 2022 15:59
Останні зміни: 02 Вер 2022 09:35
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40924

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу