Робоча програма навчальної дисципліни "Психологічне консультування та психокорекція" спеціальності 053 Психологія для першого (бакалаврського) освітнього рівня Освітньої програми 053.00.03 Психологія бізнесу та управління

Цюман, Тетяна Петрівна (2021) Робоча програма навчальної дисципліни "Психологічне консультування та психокорекція" спеціальності 053 Психологія для першого (бакалаврського) освітнього рівня Освітньої програми 053.00.03 Психологія бізнесу та управління [Навчально-методичні матеріали]

[thumbnail of T_Tsiuman_RP_ Psykhol_konsult_psykhokorektsiia_2021_IL.pdf] Текст
T_Tsiuman_RP_ Psykhol_konsult_psykhokorektsiia_2021_IL.pdf

Download (813kB)
Офіційне посилання: https://il.kubg.edu.ua/images/2021-2022/KPOSP/navc...

Анотація

Мета навчальної дисципліни - забезпечити формування професійної компетентності студентів у сфері психологічних аспектів психоконсультативної та психокорекційної роботи відповідно до сучасної науки та практики. Завдання курсу: - ознайомити зі специфікою, можливостями та стандартами психоконсультативної та психокорекційної діяльності; - надати знання з теорії та практики сучасних психоконсультативної та психокорекційної допомоги; - сформувати уміння застосовувати техніки консультативної та корекційної психології у наданні професійної психологічної допомоги особистості.

Тип елементу : Навчально-методичні матеріали
Ключові слова: Психологічне консультування; психологічна корекція; консультативний процес; клієнт; консультант
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Нормативні документи > Робочі програми навчальних дисциплін
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра психології особистості та соціальних практик
Користувач, що депонує: доцент Тетяна Петрівна Цюман
Дата внесення: 26 Квіт 2022 12:51
Останні зміни: 26 Квіт 2022 12:51
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/40978

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу